成都大学固定资产管理 四川大学固定资产有多少

如何管理好学校固定资产?

1、第四条：学校固定资产管理是一项基础性的管理工作，其主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；摸清财产状况，明晰产权关系；建立科学的运行机制；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整、完好。

2、学校的固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。

3、使用人：实物使用及保管。资产管理部门：资产实物的配备及管理。如办公室负责办公设备，化验部门负责化验设备等。财务部门：固定资产价值管理，固定资产数量及金额账登记，折扣计提等。每年至少要对固定资产进行一次盘点。

4、如何加强学校固定资产管理制度呢？加强管理意识 增强国有资产的管理意识。加强固定资产管理，需要学校的重视以及部门的配合。资产管理看似简单，但具有较强的政策性和业务性。

5、为了规范固定资产的管理，明确职责，防止学校资产流失、受损，提高资产的使用效益，特制定本办法。 固定资产的界定及分类 之一条：固定资产的界定 固定资产是指能独立使用，耐用器在一年及以上。

高校资产管理方面存在哪些问题?

1、在财产管理方面，学校的固定资产账与各部门及校产管理部门无法进行账账、账实核对，各系部门自行购置的资产如：图书资料、音响资料等，没有一套完整的管理制度及账目登记，存在校产流失现象。

2、大部分高校在进行资产管理中普遍存在制度不完善、管理不规范等问题。部分高校没有对资产管理给予足够的重视，损坏、闲置、重复购置资产等问题屡见不鲜。

3、（二）公共产品使用的低效率和高成本不利于形成有效的资产管理模式 高校固定资产全部由国家财政投入，所有权与使用权分离，导致了高校固定资产管理职能的弱化。

4、（一）存在的问题和不足 近年来，经过学院各部门的共同努力，我院国有资产管理工作取得了一定的成绩，但仍有部分环节需要进一步加强。主要表现在以下方面：一是固定资产管理意识在下级部门相对淡薄。

5、问题 固定资产管理内部管理的分散性，导致信息的不对称，帐目管理与实物管理不同步，财务会计主体、采购主体、核算主体之间缺乏相互沟通，从而出现一些帐实不符的现象。

6、资产管理工作存在的问题及原因如下：固定资产管理中存在的常见问题 一是基础工作薄弱，部分单位在资产登记时型号、规格等信息登记不全，没有明确资产的使用人和责任人。

如何管理高校固定资产?

（七）组织实施高校国有资产管理的绩效考核，推进资产共享共用和公共平台建设工作。

记录固定资产在使用过程中一些主要使用属性的变化，如现状、使用人、使用单位、使用方向、存放地点、单价等。

第十四条 学校必须建立管理固定资产的账卡制度。使用单位和财产管理部门，都要有按品名登记的固定资产明细账或卡片，记录全部固定资产，以便随时查对。财务部门应设置固定资产账，按一级分类记录各类固定资产的价值。

树立正确的管理理念实践证明，高校固定资产管理工作不是哪一个人的事，而应是上至领导下至使用者乃至每一位教职工共同管理的事情。广泛宣传发动每个教职工提高对固定资产管理的意识非常必要。

应经考核合格后，方可上岗。第七条 学校实行固定资产管理岗位责任制，明确相关部门和岗位的职责权限，在固定资产投资预算、购置、验收、付款、使用、处置等管理环节中，应当做到职责明确、相互制约、手续完备。